Ao brincar, a criança esclarece informações, integra ideias de experiências anteriores, explora e experimenta seu ambiente. Brincar proporciona a oportunidade de acumular conhecimento, aprender novas habilidades e praticar aquelas já conhecidas. Através da brincadeira, as crianças aprendem a lidar com os sentimentos, a interagir com outras crianças e adultos e a resolver conflitos. Elas desenvolvem a imaginação e a criatividade para a solução de problemas.

A Maple Bear combina os princípios educacionais afirmados na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aos princípios da educação canadense, mantendo foco em aspectos como:

• Desenvolvimento da autonomia Intelectual e do prazer de aprender;

• Garantia de uma educação de excelência;

• Pluralismo de ideias;

• Liberdade de aprender, ensina, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte o saber;

• Desenvolvimento do caráter ético de respeito à liberdade e apreço à tolerância;

• Valorização da cultura e diversidade e de experiências pessoais, vinculando-as com a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;

• Educação centrada na efetivação da aprendizagem.

• A educação é holística, ou seja, em seu sistema de ensino o aprendizado do educando acontece em todas as esferas: física, intelectual, emocional e social;
• Na Educação Infantil o programa utiliza uma abordagem de ensino integrada. As matérias não são separadas, mas se completam em unidades temáticas. Assim, novos conceitos são apresentados durante atividades planejadas, tanto a pequenos grupos quanto ao grupo todo reunido;
• As características e o ritmo individual dos educandos são respeitados. Por meio de trabalhos realizados nos centros de atividade, são dadas aos alunos oportunidades para explorar o seu mundo de forma prática e em seu próprio ritmo, permitindo ao professor observar cada educando de maneira individual;
• Durante as aulas, a criatividade e a autoexpressão são incentivadas;
• O ambiente é estimulante, seguro e organizado com os devidos cuidados;
• A comunicação tem um papel primordial no dia a dia;
• O foco em sala é contribuir para que os educandos conquistem, em cada estágio de desenvolvimento, todas as habilidades de letramento e matemática referentes à sua idade e/ou além;
• O processo de ensino e aprendizagem é baseado em questionamentos, observação, investigação e prática.